El ayuntamiento de Lucena ha presentado en la última asamblea de la Red de Juderías de España un proyecto didáctico-educativo dirigido a alumnado de segundo a cuarto de Secundaria denominado "Benjamín de Sefarad" con el que se pretende aprovechar la estructura de la red para la difusión de proyectos educativos de contenido histórico y patrimonial y concienciar a los más jóvenes de la importancia de la defensa del patrimonio urbanístico, arquitectónico, histórico, artístico y cultural del legado sefardí en España.
El proyecto, realizado desde las delegaciones municipales de Turismo y Educación, y presentado a la asamblea por Manuel Lara, ha sido bien acogido por las ciudades integradas en esta organización y se pondrá en marcha en un centro de cada ciudad con carácter experimental, con posibilidad de hacerlo extensivo en un futuro a otros centros educativos.
El proyecto "Benjamín de Sefarad", que se presentará oficialmente tras el verano en las distintas ciudades de la red, tiene además como objetivos los de promover la utilización de diferentes técnicas de investigación, estudio y exposición de trabajos con base en el legado sefardí, la difusión conjunta de los trabajos realizados por los escolares a través de los medios de comunicación locales, comarcales o provinciales, educar a través del intercambio de experiencias y fomentar la sensibilidad, respeto y tolerancia que otorga a los jóvenes el conocimiento de otras culturas y formas de vida, fomentando entre los jóvenes la curiosidad y el interés por conocer el legado sefardí y la trascendencia del mismo en otras ciudades españolas.
Las actividades se desarrollarán en los centros participantes entre septiembre y febrero y se abrirán con una conferencia o taller inaugural para pasar después a la realización de estudios y trabajos sobre el pasado judío de cada ciudad integrada en la red en forma de vídeo, presentación digital, publicaciones, exposición visual, cuadernillos de trabajo, etc., que podrán ser exhibidos en la página web de la Red de juderías. entre marzo y abril los alumnos que han participado en el proyecto presentarán el resultado del trabajo de investigación desarrollado, ejerciendo como guías en los intercambios propuestos con otra ciudades.
