Tras el éxito cosechado en años anteriores con montaje como "El Rey León" o "Un cuento de Disney", el alumnado de la Ludoteca Municipal para niños y niñas con necesidades educativas especiales (NEE), de la delegación de Salud, Mayores y Discapacidad, pone en escena el próximo jueves, en el Palacio Erisana su espectáculo "Los payasos de la tele. El Musical".
El espectáculo, que comenzará a las 18:30 horas, y para el que están prácticamente agotadas todas las invitaciones, permitirá ver sobre las tablas del auditorio a 32 alumnos de este centro, con diferentes edades y situaciones, que vienen trabajando en esta obra desde enero de este año con todo el equipo de monitores de la ludoteca, bajo la dirección de Fernando Egea Buendía, que ha indicado que el guion está elaborando de manera propia, para que los niños se sientan lo más identificados posibles.
Tres de sus intérpretes, Gregorio Chacón, Agustín Cuenca y Alejandro Egea, han explicado que los actores interpretarán distintas canciones de los famosos "payasos de la tele", Gaby, Fofó y Miliki, y sus correspondientes coreografías y el montaje les ha permitido "divertirse y mostrar a los espectadores su arte e ilusión".
Este peculiar "musical" pone fin a la ludoteca de invierno, que ha venido trabajando durante todo el curso en horario vespertino con múltiples actividades, y que tiene continuidad durante el verano, ahora en horario de mañana. A través de la entrega, ilusión y el esfuerzo del equipo, la obra intenta visibilizar la importancia de motivar a las personas con necesidades educativas especiales y mostrar hasta dónde son capaces de llegar en un contexto en el que la diversidad es una de las principales riquezas.
La edil responsable de esta área, Míriam Ortiz, ha recordado que la ludoteca para niños y niñas con necesidades educativas especiales es un recurso municipal y un espacio de convivencia que nace con la finalidad de atender a niños y niñas de Lucena (de entre 5 y 35 años) que presenten alguna discapacidad física, psíquica o sensorial y donde se fomenta la interacción y el desarrollo a través del juego, potenciando habilidades propias para la independencia y hábitos de la vida diaria con el objetivo de aprender de manera significativa mediante el juego.
